Pierwszego czerwca będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Dziecka. Zatem warto wspomnieć i stale podkreślać, iż dziecko jest właścicielem praw i wolności. Nazywają się one prawami człowieka. Jednym z podstawowych praw człowieka jest prawo do nauki.

Po zakończeniu edukacji przedszkolnej mojego syna w jednym z publicznych przedszkoli w Barlinku przyszedł czas na podjecie decyzji co dalej. Czy dzisiejsza szkoła jest w stanie sprostać wymaganiom moim i mojego syna? Czy nauczyciele, w przepełnionej dziećmi sali będą w stanie dostrzec niezrozumienie w jego oczach? Czy dostrzegą i będą wspierać oraz rozwijać talenty, które tak naprawdę drzemią w każdym dziecku? Czy mój syn znajdzie przestrzeń na to, by mógł śmiało wypowiadać swoje zdanie? Z niedowierzaniem, a nawet czasami z przerażeniem słuchałam opowieści, które krążą pośród rodziców, znajomych, przyjaciół o nieudolnym systemie nauki, braku umiejętności nauczycieli, w zakresie oceniania i sposobu przekazywania wiedzy. Skutkuje to koniecznością odbywania przez dzieci dodatkowych, płatnych lekcji, czyli tzw. korepetycji.

REKLAMA

Żyjemy w czasach jakich żyjemy. Nasze dzieci obciążone są natłokiem informacji, bodźców płynących z różnych stron. Fizycznie i psychicznie są inaczej ukształtowane niż my w ich wieku. Dobrze zmotywowane i oczarowane lekcją przeprowadzoną przez nauczyciela, pełnego pasji i lubiącego swoją pracę, mogą zapamiętać więcej, a i nauczyciel zyska ich szacunek i sympatię.

Obecnie mój syn jest uczniem drugiej klasy Szkoły Radosnej w Dziedzicach. Początki były trudne zarówno dla rodziców jak i dla nauczycieli, którzy budowali szkołę od podstaw. Musieli ciężko zapracować na zaufanie dzieci i ich rodziców. Dziś nie żałuję ani jednego dnia, które moje dziecko spędziło w tej szkole. Na początku pierwszej klasy synowi ciężko było dostosować się do nowych zasad. Do tego, że nauczyciele słuchają gdy coś mówisz, że można czegoś nie wiedzieć, o coś poprosić. Nie ma uwag w dzienniczku, a szuka się przyczyny różnych niepokojących zachowań. Ponadto pedagodzy są czujni i potrafią pielęgnować oraz doskonalić pasje swoich uczniów. Jest tu wykonywana ciężka dodatkowa praca, a oczywiście podstawa programowa jest tak samo realizowana jak w każdej innej szkole podstawowej i obowiązuje ona wszystkich nauczycieli. Swoje rozważania chciałabym zakończyć znaną sentencją Janusza Korczaka, która w pełni przyświeca naszej Radosnej Szkole.

Wychowawca, który nie wtłacza, a wyzwala, nie ciągnie, a wznosi, nie ugniata, a kształtuje, nie dyktuje, a uczy, nie żąda, a zapytuje, przeżyje wraz z dzieckiem wiele natchnionych chwil, łzawym wzrokiem nieraz patrzeć będzie na walkę anioła z szatanem, gdzie biały anioł tryumf odnosi. - Janusz Korczak

Kochana Szkoło dziękuję że jesteś.

Agnieszka Jarosz

Helena5 - pozostawmy decyzję w sprawie wyboru placówki rodzicom :)

"Jest też problem z przejściem ze strony pierwszej na drugą, gdzie jest niniejszy artykuł. Tutaj trzeba dostać się z poziomu google.pl" - Nie ma problemu, artykuł dostępny jest w "Aktualnościach".

Dodaj komentarz