Tydzień Nauk

Uczniowie klas II do pracy dołączali klepsydry wodne, a trzecioklasiści - modele naczyń połączonych. Zadziwiała pomysłowość rozwiązań technicznych. Każdy uczeń, który oddał pracę otrzyma oceny z 5 przedmiotów: geografia, biologia, fizyka, chemia, matematyka.

Na korytarzach pojawiły się makiety, wystawki, hasła na temat wody. Każdego dnia uczniowie mogli rozwiązywać zagadki, rebusy. Klasy wykonały plakaty o oszczędzaniu wody. Jednego dnia w szkole przeważał kolor niebieski. 

REKLAMA

Dniem kulminacyjnym był 27 listopada, gdy duża grupa uczniów z opiekunami pojechała do Szczecina. Za sprawą państwa Ewy i Wojciecha Burzyńskich na Uniwersytecie Szczecińskim uczniowie wzięli udział w lekcjach na temat wody i azotu. Doświadczenia przeprowadzone przez doktora Molendę przypomniały lub utrwaliły wiedzę na temat własności fizycznych wody. Młodzi zapaleńcy z Eureki: Grzegorz i Bartosz zademonstrowali "cuda", które robi z owocami, kwiatami azot. Mieliśmy możliwość zobaczyć wybuchające bomby azotowe, które narobiły sporo hałasu. Dowiedzieliśmy się jak studenci badają właściwości wody z zatoki i do czego to jest potrzebne.

Byliśmy także w oceanarium, gdzie przewodnicy opowiadali o bajecznych rybach pływających w akwariach oraz gadach w terrariach. Różnorodność zadziwiała.

Bardzo późno udaliśmy się do obserwatorium. Po pokonaniu prawie 180 schodów znaleźliśmy się na wieży. Wielu z uczniów znała odpowiedzi na pytania przewodniczki, bo wcześniej byli na obserwacji nieba z panią od fizyki Marią Kotowską. Obejrzeliśmy prezentację o niebie i Ziemi. Wielki model kuli ziemskiej przypominał dlaczego nasza planeta jest niebieska.

Ciekawy tydzień minął, ale myślę, że ci, którzy samodzielnie wykonali pracę zapamiętali jakim skarbem jest woda.

giede

Dodaj komentarz