Zakończyliśmy projekt

W styczniu i lutym uczestnicy przygotowywali się merytorycznie do wyjazdu. Brali udział w cyklu zajęć z zakresu motoryzacji, obróbki materiałów, informatyki. Przygotowywali się również językowo i zdobywali informacje na temat specyfiki kształcenia zawodowego w Polsce i Niemczech. Tygodniowe szkolenia odbyły się w III i IV 2014 roku. Główne miejsce realizacji to „Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH” w Schkeuditz koło Lipska w Niemczech.

Uczestnicy mieli możliwość porównania systemów organizacji kształcenia zawodowego w Niemczech i Polsce, zapoznania się z funkcjonowaniem niemieckich firm i instytucji kształcenia zawodowego oraz rozwoju swoich umiejętności językowych. Umożliwiły to wizyty studyjne (techniczne) w następujących firmach i instytucjach kształcenia zawodowego:
- Saksońska Agencji Edukacji w Lipsku (Sachsische Bildungsagentur),
- Centrum Szklenia Zawodowego "BZS7" w Lipsku (Berufliches Schulzentrum 7 der Stadt Leipzig),
- Centrum Szkolenia Zawodowego im. Karla Heine w Lipsku (Berufliches Schulzentrum der Stadt Leipzig "Karl-Heine-Schule"),
- Centrum Kształcenia i Technologii Borsdorf (Bildungs und Technologiezentrum Borsdorf), - Centrum Kształcenia "Robotron" w Halle.

REKLAMA

W trakcie pobytu uczestnicy mieli możliwość poznania najciekawszych miejsc Saksonii (Lipsk, Drezno) oraz stolicy Niemiec – Berlina. Poznali ścisłe powiązania historii Polski i Saksonii (np. dynastia Sasów).

Po zakończeniu uczestnicy otrzymali certyfikaty wystawione przez organizatorów i Partnera z Niemiec. Poza tym każdy uczestnik otrzymał także oficjalny dokument „Europass Mobility”, 9 uczestników (z zakładów pracy) otrzymało Świadectwa Ukończenia Kursu Pedagogicznego dla instruktorów praktycznej nauki zawodu.

Nawiązana została współpraca pomiędzy szkołami zajmującymi się kształceniem zawodowym oraz zakładami pracy.

Udział w projekcie umożliwił uczestnikom porównanie swoich doświadczeń z systemami nauczania, zdobywania kwalifikacji i potrzebami rynku w Niemczech. Zapoznali się ze standardami i systemami nauczania zawodowego. Projekt pozwolił na adaptację dobrych praktyk z Niemiec, zapoznanie się z procesem potwierdzania międzynarodowych kwalifikacji zawodowych oraz z systemem wsparcia edukacji zawodowej, wymianę wiedzy i obserwacji w kontekście kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy. Udział w programie zmotywował uczestników do nauki języka obcego, w szczególności zawodowego. Partnerstwo w ramach programu koncentrowało się na współpracy między instytucjami zajmującymi się kształceniem i szkoleniem zawodowym a światem pracy. Nastąpił wzrost integracji instytucji kształcenia zawodowego z zakładami pracy.

Ocena projektu ze strony uczestników jest jednoznaczna: wszyscy pytają kiedy zorganizujemy następny podobnie tematycznie projekt.

Zapraszamy do galerii zdjęć.

Koordynator projektu, Kazimierz Siarkiewicz

Dodaj komentarz